O Humanismo na formação do Administrador

Os autores tratam sobre a formação Humanística no curso de Administração, comparando um currículo do ano de 1978, com um mais recente do ano de 2006, e através dessa pesquisa percebemos que o estudo humanístico diminui significativamente.  Segundo Tobias (1969) as universidades passou a viver para a sociedade em função do progresso e da modernização, participando cada vez mais e ativamente em projetos governamentais e comerciais, sua finalidade que antes era a busca da verdade, passa ser a sociedade com objetivo de formar o homem de organização. Preocupados em atender as necessidades imediatas do mercado e das pessoas que procuram a capacitação, e na maioria dos casos a busca dos diplomas, visando atender essa demanda e deixando de lado uma educação mais ampla que enfatize o desenvolvimento total do indivíduo. Não basta somente a formação técnica, o conhecimento humanístico é necessário para entendermos nossos semelhantes, adquirimos uma visão crítica e criativa do mundo, suficientes para elaboramos novas soluções perante as mudanças da sociedade, reconhecendo que todas as pessoas têm dignidade e valor, e devemos respeitar o próximo independentemente de sua etnia. O aspecto humanístico está cada vez mais presente, no discurso da formação profissional, embora não necessariamente na prática, segundo essa pesquisa realizada em uma das Universidades de Santa Catarina nos mostra que realmente o que é valido infelizmente é o ensino técnico cientifico, com a formação voltada profissionalmente para as necessidades do mercado, distanciando-se cada vez mais o conhecimento amplo e a formação humanística do estudante universitário. Dessa forma os autores concluem que a super especialização dos estudantes pode gerar problemas sociais, cegando o profissional para qualquer consideração que ultrapasse suas competências técnicas; o conhecimento técnico é muito importante e indiscutível, mas precisamos ter uma base sólida de estrutura, pois as organizações precisam de profissionais, com conteúdo técnico e também com grandes capacidades de comunicação, que saibam se relacionar e possua criatividade e nunca se esquecendo que o mais importante é a ética e o respeito ao ser humano. 

Referência Biografica

O HUMANISMO NA FORMAÇÃO DO ADMINISTRADOR: CASO UFSC

Ricardo Niehues Buss

José Nilson Reinert

Mestre em Administração – CPGA/UFSC, Coordenador do Curso de Administração da Faculdade Católica.

Doutor em Administração de Empresas pela EAESP-FGV, Prof. Do Curso de Graduação e Mestrado